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先輩おすすめ！研修

私のおすすめは、JPTECプロバイダーコースを受講した先輩方が開催してくれる勉強会。JPTECとは、病院に搬送される前の救護活動のトレーニングコースで、看護部には5名のプロバイダーが在籍しています。緊急対応が求められる循環器領域には欠かせないスキルなので、すごく勉強になります！

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看護部教育の目的と目標

■教育目的／看護部理念に基づいた、看護要員の育成を目指す

■教育目標／
　1.卒後教育の実践ができる
　2.院内院外、現任教育の自主参加を促し、人的能力開発と自己実現ができる
　3.事例、研究を継続し、学会発表ができる

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年間教育計画

4月	○【新人研修】オリエンテーション、看護技術、薬剤看護、感染看護、看護記録、救急看護 ○心電図　パートI
5月	○【新人研修】リフレッシュ研修 ○呼吸器疾患
6月	○糖尿病と歯周病
9月	○【新人研修】フォローアップ ○心電図 パートII
10月	○【新人研修】フォローアップ ○心電図 パートII
11月	○糖尿病患者指導
12月	○事例研究発表
1月	○【新人研修】KJ法 ○薬剤指導
2月	○看護研究発表

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臨床看護実践能力　習熟段階

レベル I 新人レベル	看護実践／指示・手順・ガイドに頼る 管理／メンバーの役割 教育／院内研修で知識を深める 研究／研究活動に参加する
レベル II 一人前レベル （3〜4年）	看護実践／意志決定、問題解決できる 管理／看護チームのリーダー役割 教育／院内外で研修を実践に活かす 研究／研究的に取り組む
レベル III 中堅レベル （5〜7年）	看護実践／専門領域のロールモデル 管理／医療チームのリーダー役割 教育／後輩・学生の指導 研究／研究から看護を深める
レベル IV 達人レベル （7〜10年以上）	看護実践／教育役割 管理／管理行動 教育／単位の教育・指導 研究／研究開発・変革推進

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